Самое сложное и главное для педагога — увлечь в страну знаний своих обучающихся, сделать интересным и разнообразным занятие. Для обеспечения высокого качества деятельности педагога в общении и стимулировании обучающихся изучать предмет необходима профессиональная коммуникация специалиста. Средством развития ее служит педагогическая импровизация, когда в ходе общения с ребятами без предварительной подготовки, осмысления, обдумывания педагог находит новое решение той или иной задачи учебно-воспитательного процесса. Для молодых специалистов ЦРТДЮ «Радость» прошло очередное практическое занятие по развитию умения педагогической импровизации. Наши молодые специалисты отрабатывали навыки спонтанного реагирования, умения быстро ориентироваться в заданных условиях, обменивались опытом, знаниями с коллегами-единомышленниками. Приобретённый запас знаний, несомненно, пригодится каждому педагогу дополнительного образования, чтобы в будущем коллеги стали мастером своего дела!