7 апреля – Всемирный день здоровья. Здоровье — высшая ценность каждого человека. Напомнить об этом и призван данный праздник.
Волонтеры клуба добровольческого движения «Будущее за нами» организовали и провели квиз «Жить экологично». Цель данного мероприятия: развитие у молодёжи интереса к темам здоровья, выявление уровня осведомленности и повышение грамотности по вопросам здорового образа жизни.
Квиз состоит из четырёх туров: интеллектуальные и блиц-вопросы, фанты, эмоджи. В каждом туре задаются последовательно ряд вопросов. Команда должна стараться дать максимально верный ответ на вопрос, используя метод «мозгового штурма».
Участниками квиза стали 3 команды: желтая — обучающиеся театра танца «Калейдоскоп» (педагог — О.В. Черкасова), оранжевая — обучающиеся клуба спортивного танца «Хип-хоп» (педагог — И.В. Неботов) и фиолетовая — обучающиеся клуба добровольческого движения «Будущее за нами» (руководитель — С.А. Андреянова). Победу одержала желтая команда.
Спасибо всем за участие!

Проблемно-творческая группа педагогов-психологов №6 организовала информационно-просветительское практико-ориентированное мероприятие для педагогов-психологов города «Система работы педагога-психолога по профилактике девиантного поведения обучающихся». Педагог-психолог МАУДО «ЦРТДЮ «Радость» г. Орска» Е.В. Яшина раскрыла тему «Формы и методы работы педагогов с детьми девиантного поведения».
Семинар организован с целью презентации форм работы с подростками девиантного поведения, повышения компетентности педагогических работников в вопросах профилактической работы с несовершеннолетними.
Участниками семинара стали 24 человека.
Коллеги задавали интересующие вопросы, обсудили проблемы девиантного поведения подростков, проанализировали эффективность имеющейся системы работы в образовательных организациях, а также методов, способов, технологий обучения и определили перспективы развития и совершенствования профилактической работы на следующий год.

Уважаемые родители!
Обращайте внимание на эмоциональное состояние вашего ребенка
Одна из острейших проблем современного российского общества – проблема аутоагрессивного поведения и суицидов, особенно среди детей и подростков. Суицид занимает 13‐е место среди причин смерти во всем мире, причем частота этого явления постоянно растет.
По данным Всемирной организации здравоохранения, Россия находится на третьем месте по количеству завершенных зарегистрированных суицидов и на первом месте по числу суицидов среди молодежи (14-24 года). За последние 3 года увеличилось количество обращений детей и подростков в службу «Детский телефон доверия» по вопросам, связанным с суицидальными мыслями или намерениями. 62% всех самоубийств несовершеннолетними совершается из-за конфликтов и неблагополучия в их окружении: боязни насилия со стороны взрослых, бестактного поведения одноклассников, друзей, черствости и безразличия окружающих. В целом ряде случаев подростки решались на самоубийство из-за равнодушного отношения родителей и педагогов к их проблемам, протестуя таким образом против безразличия и жестокости взрослых. Мощным фактором, влияющим на подростка, является система его социальных связей, прежде всего семья.
Вместе с тем именно для подростков все большее значение приобретают отношения со сверстниками (дружеские связи, первые влюбленности и т.п.). Спецификой подросткового возраста является повышенная сенситивность, совпадающая с периодом неопределенности и вхождения во взрослую жизнь. Зачастую это способствует тому, что в кризисной ситуации подросток может выбирать добровольный уход из жизни как наиболее «легкий» способ ее разрешения. Кроме того, подробное и детализированное освещение подростковых суицидов в СМИ, с чем мы имеем дело в настоящее время, как правило вызывает «эффект заражения» («эффект Вертера»), что порождает новую волну суицидов в соответствующей возрастной или социальной группе. Решаются на такой шаг, как правило, замкнутые, ранимые, страдающие от одиночества и чувства собственной ненужности подростки, потерявшие смысл жизни.

Обучающиеся театра танца «Калейдоскоп» посетили занятие педагога-психолога Елены Валерьевны Яшиной. Ребята узнали историю происхождения фотографии селфи, популярность селфи, новые идеи селфи, для чего делают селфи. В процессе беседы выяснили, что увлечение фотографированием самого себя не всегда является безопасным: необходимо помнить правила «безопасного селфи», чтобы избежать опасности. Наглядно ознакомились с инструкцией. И в завершение занятия сделали безопасное селфи дружной группой.

Календарный год подходит к завершению. Впереди длительные выходные, поэтому в праздничные дни детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, во дворах. Этому способствует любопытство детей, наличие свободного времени, иногда отсутствие должного контроля со стороны взрослых. На родительском собрании социальный педагог С.А. Андреянова осветила правила безопасного поведения в новогодние праздники и зимние каникулы.
Дети в силу возрастных особенностей нуждаются в дополнительной защите от деструктивного информационного воздействия. С какими именно информационными угрозами сталкиваются наши дети? Что следует знать родителям, чтобы уберечь детей? Что делать и куда обращаться, если ребенок стал жертвой преступления? Об этом рассказала педагог-психолог Е.В. Яшина.
Памятка для родителей по информационной безопасности детей

8 декабря в МАУДО «ЦРТДЮ «Радость» г. Орска» прошла деловая игра в рамках Декады правовых знаний и акции «Правовой калейдоскоп». Ребята клуба добровольческого движения «Будущее за нами» на данном мероприятии попробовали примерить на себя роли судьи, прокурора, адвоката. Они попытались разобраться и вынести правильный приговор в ряде административных правонарушений подростков. Участники остались довольны своими результатами.

Дети — это одна из самых незащищенных демографических групп в мире. Защита их прав — одна из основных функций социального государства и мирового сообщества в целом. Дети и подростки в силу своего возраста еще не могут жить самостоятельно, без помощи родителей и всего общества. Именно поэтому они очень нуждаются в помощи, внимании, опеке родителей и государства.
3 декабря в МАУДО «ЦРТДЮ «Радость» г. Орска» в рамках Декады правовых знаний и акции «Правовой калейдоскоп» прошел час общения «Механизмы защиты прав ребенка» для обучающихся клуба добровольческого движения «Будущее за нами».
После общения с педагогом ребята узнали, что значительное внимание уделяется защите интересов, прав детей и подростков, как на российском, так и международном уровне, а также, что защиту прав детей и подростков в России осуществляет Уполномоченный по правам человека и Уполномоченный по правам ребенка.

Во многих странах 1 декабря отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом. Тысячи людей ежегодно погибают от СПИДа, и пока никто не знает, как победить эту болезнь. Единственной действенной мерой, пожалуй, является информирование общественности о путях заражения и способах профилактики вируса. И у нас в учреждении традиционно организуется и проводится профилактическая программа «Жизнь дана для того, чтобы жить», которую проводят прошедшие специальное обучение волонтеры и социальный педагог С.А. Андреянова. Данное мероприятие было организовано с целью просвещения подростков и молодежи о проблемах инфекционного заболевания, что имеет немаловажное значение для успешного проведения борьбы со СПИДом. Кроме этого, ребятам из объединения школы оркестровой музыки «Юность» (руководитель А.В. Федосов) объяснили, что ВИЧ-инфекция не передаётся бытовым путём, и что при соблюдении определенных правил не стоит бояться нормально взаимодействовать с инфицированными людьми.

Социально-психологическая служба в составе педагога-психолога Е.В. Яшиной и социального педагога С.А Андреяновой повышали уровень квалификации по программе «Искусство жить без стресса» Учебного центра Общероссийского Профсоюза образования.
Ведущие программы: С.А. Орленко, Е.М. Корсун, А.А. Савушкин, Е.С. Елшина, О.И. Меркулов. Обучение состояло не только в получении теоретических знаний, но и в приобретении практического опыта в работе. Участники решали кейсы по стрессогенным факторам, изучали психотехники регуляции негативных эмоций, дыхательные техники, изучали основные технологии профилактики профессионального выгорания. Итогом обучения стало создание интерактивного видеоролика по одной из предложенных ведущими тем. Полученные знания уже применяются в работе.

Для ребёнка или подростка в силу возрастных особенностей кризисной может стать любая ситуация, которую лично он переживает как неразрешимую. Взрослые могут не оценить всю серьёзность переживаний своего ребёнка, не оказать вовремя необходимой эмоциональной поддержки, что рождает у ребёнка ощущение непонимания и одиночества и может привести к попыткам решить свою проблему разными неконструктивными способами. 26 ноября в 14:00 в МАУДО «ЦРТДЮ «Радость» г. Орска» на городском родительском собрании в рамках реализации плана работы муниципальной базовой опорной площадки «Комплексное сопровождение взаимодействия образовательных организаций с родителями обучающихся», педагог-психолог Е.В. Яшина рассказала родителям о профилактике кризисных состояний детей и подростков. Раскрывались важные вопросы преодоления тяжёлых состояний (принципы, структура, ключевые моменты), на что родителям необходимо обратить внимание и как действовать дальше. Были даны рекомендации, как можно начинать разговор с ребёнком, какие фразы лучше применять в диалоге, были названы дополнительные ресурсы, где можно получить психологическую помощь.