На базе МАУДО «ЦРТДЮ «Радость» г. Орска» ведется обучение игре на гармонике-хромке, которая в последнее время стала основным видом русской гармони. Объединение входит в состав образцового детского коллектива Фольклорно-этнографическая школа «Уральские узоры». Руководителем объединения «Русская гармонь» является педагог высшей квалификационной категории Светлана Владимировна Соснина. Обучение ведется по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе, рассчитанной на 7 лет обучения и возраст ребят от 7 до 17 лет. Программа рассчитана на три уровня освоения: стартовый, базовый и повышенный. В репертуарный план программы включен региональный компонент. Программа включает также игру в дуэтах, трио и ансамбле. Методика обучения игре на гармони сочетает в себе два подхода: игра с пальцев по слуху и академическое обучение игре по нотам. Ансамбль гармонистов совместно с коллективом ФЭШ «Уральские узоры» на протяжении 12 лет принимает участие в различных конкурсах и фестивалях. Выпускники коллектива неоднократно становились призерами и лауреатами городского, областного и международного уровней. Ансамбль гармонистов принимает участие городских концертах, в воспитательных мероприятиях центра и клуба «Ассоль», в работе детской филармонии «Мелодия», рождественских встречах с родителями, дне открытых дверей, Дне города и многих других.

Всё началось в 2003 году, когда многие ребята нашли место для занятия творчеством, развития себя и культуры. Ребята приходили в Центр «Радость» и выплёскивали все свои эмоции на танцполе. Для многих брэйк-данс стал неотъемлемой частью жизни. В Центре «Радость» впервые в Орске объединению уличного танца дали официальный статус: клуб спортивного танца «Хип-Хоп».
Педагог: Илья Владимирович Неботов, тренер III Олимпийской судейской категории.
Лауреат II степени в номинации «Педагог дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности» регионального конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования в 2021 году.

Руководитель: Индира Рафаиловна Усманова
Концертмейстер: Ирина Павловна Горлатова

Обучение по дисциплинам:
• Эстрадный вокал
• Классический вокал
• Фольклорный вокал

Возраст обучающихся: с 5 до 18 лет

Цель: Развитие у обучающихся музыкально-теоретических способностей в условиях творческого коллектива.
Достижения педагогов: выбор индивидуально-дифференцированной модели взаимодействия с детьми, которая позволяет педагогу находить для каждого обучающегося правильный режим упражнения с учетом его индивидуальности; устанавливать тесный доверительный контакт с учениками и поддерживать его длительное время.
Достижения обучающихся: Приобретение навыков вокального мастерства.

Творческие традиции коллектива: Участие в конкурсах, концертах, фестивалях; достижения на уровне области и России; участие в работе «Детской филармонии».
Школу вокального мастерства ежегодно посещают свыше 80 обучающихся в возрасте от 5 до 18 лет. Обучение ведется на 3 уровнях: досуговый, репродуктивный, креативный по направлениям: фольклор, народная песня и эстрадная песня.
Цель на 1 уровне обучения:
- привлечение как можно большего числа детей для занятий вокалом, выявление и комплектование групп детей с различной степенью одаренности и интереса к занятиям;
- формирование основ вокального искусства;
- создание благоприятной мотивационной среды для формирования устойчивого интереса детей к вокальному искусству и занятиям в объединении.
Цель 2 уровня:
- обучения базовым знаниям, умениям и навыкам по специальности;
- развитие творческого потенциала личности на основе учебного материала;
- развитие навыков самосовершенствования, рефлексии своей деятельности.
На 3 уровне:
- профессиональная ориентация обучающихся через включенность в концертно-конкурсную программу.
Обучающиеся Школы вокального мастерства принимают активное участие во всероссийских, областных, зональных, городских конкурсах и фестивалях, показывают высокие стабильные результаты.
Творческие традиции коллектива: участие в конкурсах, концертах, фестивалях; достижения на уровне области и России; участие в работе «Детской филармонии».

Танец таит в себе огромное богатство для успешного художественного и нравственного воспитания, он сочетает в себе не только эмоциональную сторону искусства, приносит радость, как исполнителю, так и зрителю. Танец раскрывает и растит духовные силы, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному.
Цель: Развитие личности обучающегося, способного к творческому самовыражению через овладение хореографическим искусством.
Содержание обучения: знакомство с различными видами хореографии, некоторыми разделами акробатики и актерского мастерства; формирование знаний, умений, навыков; знакомство с теорией, историей танца.
Педагогическая целесообразность деятельности определяется многогранным воздействием на обучающегося, что обусловлено самой природой танца как синтетического вида искусства. Влияя на развитие эмоциональной сферы личности, совершенствуя тело физически, воспитывая через музыку духовно, хореография помогает обрести уверенность в собственных силах, дает толчок к самосовершенствованию, к постоянному развитию.

Обучающиеся
• 4–6 лет
• 7–10 лет
• 11–14 лет
• 15–18 лет

Предметы
• народный танец
• современная хореография
• классический танец
• ритмопластика
• основы актерского мастерства
• детский эстрадный танец

Модель выпускника театра танца:
1. Имеет глубокие знания, умения, навыки по хореографии, высокий уровень физической подготовки, познавательной деятельности.
2. Характеризуется развитыми общими и специальными способностями.
3. Ориентирован на нравственные, общечеловеческие ценности и гуманное взаимодействие с окружающей средой.
4. Стремится к творческой самореализации.
5. Имеет потребность в постоянном самосовершенствовании.
6. Имеет сформированный образ «Я».
7. Развиты коммуникативные способности.
8. Развит танцевальный, художественный вкус

Материальная база:
балетные классы для репетиционных занятий, сцена зрительного зала для выступлений и занятий, музыкальные центры, костюмированный фонд, сценический реквизит, маты для занятий акробатикой.

Результативность

Творческие традиции коллектива:
Образцовый детский коллектив Оренбургской обл. Театр танца «Калейдоскоп»
принимает активное участие в социально значимых делах, которые проходят в городе и в центре «Радость». День знаний и Последний звонок, день открытых дверей в ЦРТДЮ «Радость» и посвящение в кружковцы, День пожилого человека, день Учителя, день Матери, Рождественские встречи, концерты к 23 февраля, 8 Марта и 9 мая, филармония, выпускные вечера. Без театра танца не обходится ни одно новогоднее представление.

Педагогический коллектив театра танца «Калейдоскоп»
 

Комплексная  образовательная структура Школа оркестровой музыки «Юность» создана на базе ЦРТДЮ «Радость» в 2002 году.

За высокий художественный уровень и исполнительское мастерство, активную работу по художественному воспитанию детей и юношества решением Министерства науки и образования нашему коллективу присвоено почётное звание «Образцовый детский коллектив».
Ежегодно в школе оркестровой музыки занимается около 100 обучающихся. Это девочки и мальчики с разным уровнем музыкальных способностей в возрасте от 7 до 18 лет.
Талантливому ребенку, пришедшему к нам, мы даём музыкальное образование, ориентируя его на дальнейшее образование в средних и высших музыкальных учебных заведениях; у способных ребят мы развиваем способности, подтягивая их к талантливым, а неспособных мы учим трудиться, учим понимать, что только через труд они могут добиться нужного результата.
В Школе оркестровой музыки действуют детские духовой и эстрадный оркестры, а так же классы-оркестры школы №50 и школы №31.
Обучение ведется по классам: флейты, кларнета, саксофона, медных духовых и ударных инструментов.
Педагоги школы оркестровой музыки работают по оригинальной методике, которая суммирует монокурсы: оркестр, ансамбль, специальный инструмент, изучение оркестровых партий, чтение с листа — предполагает взаимную согласованность содержания образования с педагогикой и психологией детей школьного возраста, а также со специальными музыкально-теоретическими предметами: теорией музыки, сольфеджио, музыкальной литературой.

Что такое школа оркестровой музыки?
• Это звёздный педагогический коллектив, составленный из высокопрофессиональных педагогов-музыкантов:

Алексей Васильевич Федосов
руководитель школы оркестровой музыки,
Отличник народного образования,
Заслуженный учитель РФ,
педагог высшей категории,
дирижер детского духового оркестра

Ольга Александровна Сахарова
преподаватель теоретических дисциплин,
педагог высшей категории

Людмила Владимировна Гонина
преподаватель класса саксофона,
преподаватель Орского колледжа искусств,
педагог высшей категории

Наталья Владимировна Галеева
преподаватель класса кларнет,
педагог первой категории

Никита Александрович Маслов
преподаватель класса ударных инструментов,
дирижёр детского эстрадного оркестра,
педагог высшей категории

Сергей Александрович Мельник
преподаватель класса медных духовых инструментов,
преподаватель Орского колледжа искусств,
педагог высшей категории

Ольга Максимовна Сьянова
концертмейстер первой категории

• Это стабильно работающая «фабрика звёзд», которая из года в год открывает всё новые и новые таланты (наши выпускники продолжают обучение в высших и средних специальных учебных заведениях, работают в Орском муниципальном духовом оркестре, а также в школе оркестровой музыки)
• Это большая концертно-просветительская деятельность, фестивали, конкурсы, концерты (наши коллективы участвуют во многих городских мероприятиях, во всех мероприятиях центра, участвуют в выступлениях детской филармонии, выступления с тематическими программами перед учащимися школ города)
• Это гастрольные поездки: за последние 10 лет наши дети были на всероссийском конкурсе в Москве, на 9 мая играли на ВДНХ; в Актобе (Казахстан) — на джазовом фестивале, в Ярославле на конкурсе эстрадно-джазовых коллективов; ежегодно коллектив Школы оркестровой музыки выезжает на Черноморское побережье

В коллективе ведётся большая воспитательная работа. Как и в любой большой дружной семье у нас сложились свои традиции:
• ежегодные рождественские встречи собирают родителей всех воспитанников школы оркестровой музыки на концерт-собрание в уютный зал ЦРТДЮ «Радость»;
• «Интеллектуальный марафон» — игра на логическое мышление, в которой принимают участие дети, родители и педагоги;
• вечер встречи с выпускниками, которых у нас уже достаточно много. В отличие от ежегодных школьных встреч, мы проводим его в форме творческого портрета нашего выпускника;
• выпускные вечера;
• спортивные мероприятия;
• в рамках профориентации мы ежегодно проводим встречу с педагогами Орского колледжа искусств, на которую приглашаем не только детей, но и их родителей.

Мы поможем:
• Взорвать серые школьные будни!
• Раз и навсегда оторваться от сомнительных «ценностей» улицы и решить проблему досуга!
• Самоутвердиться!
• Посредством занятий на духовых инструментах укрепить здоровье!
• С помощью музыки повысить уровень духовной культуры!
• Иметь возможность продолжить своё образование, получив при этом дополнительную или основную профессию!
• Не бояться призыва в армию: ты обречён служить в элитных музыкальных войсках!
• Иметь возможность играть в одном или нескольких оркестрах школы оркестровой музыки!
• Получить реальный шанс увидеть мир в поездках оркестров!

Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей. Содействуя развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия, она способствует раскрытию творческого потенциала личности, вносит вклад в процесс формирования эстетической культуры ребёнка, его эмоциональной отзывчивости. Приобретая практические умения и навыки в области художественного творчества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое своими силами.
Сегодня, когда во многих общеобразовательных школах на изучение изобразительного искусства отводится ограниченное время, развитие художественного творчества школьников через систему дополнительного образования детей становится особенно актуальным.
Данная программа ориентирована на то, чтобы обучающиеся приобрели определённые знания по истории и теории изобразительного искусства, а также основополагающие практические умения и навыки в данной сфере.
К концу третьего года обучения обучающиеся будут
знать:
• основы линейной перспективы;
• основные законы композиции;
• пропорции фигуры и головы человека;
• различные виды графики;
• основы цветоведения;
• свойства различных художественных материалов;
• основные жанры изобразительного искусства;
уметь:
• работать в различных жанрах;
• выделять главное в композиции;
• передавать движение фигуры человека и животных в рисунках;
• сознательно выбирать художественные материалы для выражения своего замысла;
• строить орнаменты в различных геометрических фигурах (круг, квадрат, прямоугольник).
Программа рассчитана на возраст обучающихся: 7–14 лет.

Вокально-хоровое объединение «Колокольчики» создан на базе ЦРТДЮ «Радость» на основе социального заказа в 1992 году. Руководят вокально-хоровым коллективом педагог дополнительного образования 1 категории Людмила Васильевна Титаренко и концертмейстер высшей категории Инна Владимировна Водопьянова.

Педагог Л.В. Титаренко и концертмейстер И.В. Водопьянова — активные участники городских концертных программ, творческих площадок, семинаров, мастер-классов для вокалистов учреждений дополнительного образования города. За время существования вокально-хорового объединения «Колокольчики» Министерством образования и науки Российской Федерации, Департаментом воспитания и социализации детей коллективу трижды было присвоено звание «Образцовый детский коллектив».
Важнейшими задачами работы педагогов с обучающимися являются: воспитание нравственно-эстетических основ посредством вокального мастерства, расширение музыкального кругозора обучающихся на основе лучших образцов музыкального искусства, развитие творческого потенциала и музыкальных способностей детей, воспитание нравственной и духовной культуры.
В наше непростое время, когда размываются нравственные ценности и приоритеты, когда культура (в том числе и родная), остаётся на задворках сознания детей, необходимо сознательное привлечение внимания подрастающего поколения к родным культурным истокам. В возрождении духовных культурных ценностей российского народа и их развитии активно участвует хоровое и песенное искусство. «Песня — душа народа» — говорил великий русский композитор М.И. Глинка. Песня обладает огромной силой эмоционального воздействия на человека и поэтому служит важным средством воспитания обучающихся. Кроме того, живое общение с вокальными и хоровыми произведениями помогает слушателям-школьникам погрузиться в мир вокально-хорового искусства.

Обучающиеся педагогов Л.В. Титаренко, И.В. Водопьяновой являются постоянными участниками и призёрами городских, зональных, российских, межрегиональных и международных конкурсов и фестивалей детского творчества. На вокальном небосклоне ВХО «Колокольчики» зажигаются все новые и новые звёздочки.
В декабре 2020 года Дмитрий Краутер принял участие в Международном музыкальном проекте юных исполнителей эстрадной песни «Звездные дети». В результате конкурсного отбора песня Александра Ермолова «Зимняя сказка» в исполнении Дмитрия размещена на музыкальном компакт-диске «Звёздные дети 2020-2021». Ещё в 2020 году Дмитрий покорил жюри Международного конкурса-фестиваля «Европа — Азия», где получил не только диплом лауреата 1 степени, но и специальный диплом «Талант артиста».

Поистине звёздным открытием стал Иса Ибадуллаев (3 год обучения). С 2019 года он успешно выступает на вокальных конкурсах и фестивалях различного уровня. Портфолио юного солиста украшают дипломы лауреата 1, 2 степеней. В репертуаре Исы Ибадуллаева в основном патриотические, военные, лирические произведения. В апреле 2020 года, выступив на городском конкурсе «Премьера — 2020», юный солист получил диплом лауреата 1 степени и специальный приз «Звёздное открытие».

Выпускница 2019 года Ксения Краутер, которая в свое время неоднократно становилась лауреатом международных конкурсов, выбрала музыку своей профессией. В данный момент Ксения является студенткой 2 курса Челябинского государственного института культуры.

Ежегодно в детском коллективе занимается свыше 160 обучающихся в возрасте от 7 до 17 лет — учащиеся с первого по одиннадцатый классы; педагог организует занятия хора по звеньям, по группам. Одаренные вокалисты постигают науку вокального пения на индивидуальных занятиях, занимаясь по индивидуальным образовательным маршрутам.
Обучающиеся ВХО «Колокольчики» с огромным удовольствием принимают участие в городских культурно-массовых мероприятиях, в выступлениях агитбригады «Катюша», ежегодно проводят творческие отчёты в форме концертных программ и концертов для родителей.

Педагог: Светлана Николаевна Молдаван
Возраст обучающихся: 5-6 лет

Заниматься ранним обучением ребенка — это значит создавать прочный фундамент для его дальнейшего всестороннего развития, формирования характера, раскрытия способностей, улучшения навыков.
В Школе раннего развития «Родничок» на базе клуба по месту жительства «Ассоль» общеразвивающие программы рассчитаны на возраст обучающихся 5-6 лет и направлены на комплексное развитие и социализацию детей дошкольного возраста.
Занятия с дошкольниками в ШРР «Родничок» активизируют познавательные процессы ребенка, формируют стремление к познанию нового, способствуют развитию связной речи. Большое внимание уделяется развитию творческих способностей детей. Занятия лепкой, аппликацией, оригами, работой с природным и бросовым материалом развивают мелкую моторику, воображение и креативное мышление дошкольников.

«Танец — одно из древнейших искусств, наиболее яркое и глубокое проявление человеческих чувств — немыслим без музыки. Вместе с музыкой зародилась пляска, возникло искусство танца, и вместе с музыкой это искусство продолжает жить и развиваться.
В составе Фольклорно-этнографической школы «Уральские узоры» в 1998 году был создан ансамбль народного танца на базе детского клуба «Ассоль» Центра развития творчества детей и юношества «Радость» под руководством педагога первой категории Елены Николаевны Сакадиной и концертмейстера первой категории Елены Александровны Бакалдиной.

С 2004 года коллектив объединения «Народный танец» смог раскрыть свои возможности с новыми силами и в новом статусе на базе средней общеобразовательной школы №6 г. Орска, реализуя образовательную общеразвивающую программу.
Программа имеет художественную направленность, которая предполагает развитие художественных способностей и склонностей к различным видам искусства, способствует популяризации хореографического искусства, ориентирует детей на понимание ценности красоты и гармоничности танца и выразительности движений, а также формирует фигуру, развивает физическую силу.
Цель программы: формирование творчески развитой личности ребенка средствами народной танцевальной культуры.
• По сроку реализации программа рассчитана на 4 года обучения и возраст обучающихся 7–14 лет.
В процессе творчества у участников коллектива развивается коммуникабельность, вырабатываются ценностные ориентиры, нравственные качества, нормы общения и поведения, разграничиваются взаимоотношения между детьми и взрослыми; у большинства участников, занимающихся в хореографических коллективах, формируется целый комплекс эстетического, познавательного и коллективистического порядка.

Театр-студия авторской песни «Апрель» была создана в 1994 году и выпустила более 100 обучающихся, которые стали постоянными участниками таких известных фестивалей авторской песни, как:
• «Агидель», г. Уфа
• «Ильмены», г. Миасс, Челябинская обл.
• «Грушинский фестиваль», г. Самара
• «Наполни музыкой сердца», г. Переволоцк, Оренбургская обл.
• «Бабье лето», г. Орск, Оренбургская обл.

Программа студии рассчитана на детей, поступающих в возрасте от 12 до 17 лет. Срок реализации программы — 3 года. За это время ребенок осваивает следующие дисциплины:
• введение в жанр;
• основы ведения гитарного аккомпанемента;
• вокал;
• актерское мастерство;
• исполнительское мастерство.
Кроме того, обучающиеся студии принимают активное участие в дуэтах, трио, ансамбле, в спектаклях и литературных постановках, посещают конкурсы и фестивали городского, зонального, международного и всероссийского масштаба.
Старые добрые традиции, переплетаясь с введёнными в программу новшествами, дают студии новое дыхание… «АПРЕЛЬ» жив!.. «АПРЕЛЬ» работает!.. «АПРЕЛЬ» ждёт всех желающих соприкоснуться с жанром авторской песни и окунуться в интересную и плодотворную жизнь!

Наши традиции
- Посвящение в кружковцы
- День именинника
- День рождения студии
- Рождественские встречи с детьми и родителями
- День театра
- Отчётные концерты
- Участие в фестивалях авторской песни
- Организация и проведение фестиваля-конкурса авторской песни «Автобус»

Наши правила:
• Точность — вежливость королей. На уроки приходи вовремя.
• Занятия не пропускай.
• Заходя в Центр «Радость» не забудь поздороваться.
• С гитарами обращайся бережно.
• На концерте всегда будь «в форме»
• Всё, что ты делаешь, очень важно для студии.
• От того, как ты это делаешь, зависит общий успех.